Iedomājieties trīsdesmit studentus zinātnes muzejā un vienu gidu, kas stāv pie trešā eksponāta.
Priekšējā rinda noliecas. Vidējā rinda uztver katru otro teikumu. Aizmugurējā rinda uz grīdas ir atradusi ko interesantāku. Skolotājs divreiz saka "klausies", un gids sāk skaidrošanu no jauna.
Neviens neko sliktu nedarīja. To vienkārši ir grūti sadzirdēt lielai jauniešu grupai lielā, trokšņainā telpā. Agidu sistēmaskolas braucieniempalīdz, jo gids var runāt normālā skaļumā, kamēr katrs skolēns tos dzird caur mazo uztvērēju.
Aizmugurējās rindas problēma
Pieaugušo grupas pārsvarā stāv uz vietas un klausās. Studenti dreifē. Viņi vēlas apskatīt izstādi no cita leņķa, viņi runā ar draugu, viņi sper divus soļus pretī kaut kam spīdīgam.
Izmantojot uztvērēju, dreifēšana nenozīmē palaist garām. Trīs metru attālumā esošais students ceļvedi dzird tikpat skaidri kā blakus stāvošais. Gids saglabā viņu balsi, un skolotājs pavada mazāk dienas, zvanot cilvēkiem.
Skolotāju diena ceļojumā
Skolotājs parasti vada aprīkojumu viens pats, bez tehniskas palīdzības. Tas izlemj, kas ir svarīgi.
Uztvērēji tiek izsniegti autobusā vai vestibilā, tāpēc tie ir ātri jāieslēdz. Studenti nokrīt un pazaudē lietas, tāpēc dažas rezerves daļas palīdz. Skaļumam jābūt regulējamam, un īss atgādinājums sākumā par to, ka tas ir zems, ir trīsdesmit sekunžu vērts. Un visam ir jāilgst visu dienu, jo starp rīta izstādi un pēcpusdienas darbnīcu nevienam nav laika uzlādēties.
Kad vairākas nodarbības apmeklē vienu un to pašu vietu, katrai ir nepieciešams savs kanāls. Uzrakstiet numuru uz kartītes katram skolotājam, lai nevienam nebūtu jājautā.
Kad ceļojumam ir trīs balsis
Akadēmiskajos braucienos reti ir viens runātājs. Skolotājs atver, vietējais gids vada, un tulks palīdz apmeklētājiem sekot līdzi. Viena raidītāja pārvietošana starp trim cilvēkiem ir lēna un nedaudz neērta.
Sistēmas, kas atbalsta vairāk nekā vienu skaļruni, ļauj katrai personai uzņemties savu kārtu. Izmantojot Bluetooth savienojumu, grupai var pievienot arī tulkošanas rīku.
Kur L7 der
TheYingMi L7ir viegls variants šādai dienai. Uztvērējs sver 15g, bet raidītājs 48g, tāpēc skolēni to tik tikko nepamana un skolotājs raidītāju var nēsāt stundām ilgi. Publicētais akumulatora darbības laiks ir 15 stundas ar 2,5 stundu uzlādi, kas aptver skolas dienu ar brīvu vietu.
Tā atbalsta līdz trim skaļruņiem vienā grupā un līdz 150 regulējamiem kanāliem, tāpēc skolotājs, gids un tulks var koplietot grupu, kamēr vairākas nodarbības darbojas blakus. Citi modeļi ir mūsu bezvadu gidu sistēmu klāstā.
Mazas detaļas, kas ietaupa ceļojumu
Ļaujiet skolēniem izmēģināt uztvērēju pirms ekskursijas sākuma un parādiet viņiem skaļuma regulatoru. Saskaitiet ierīces, saskaitiet tās atpakaļ un noslaukiet tās pirms nākamās nodarbības.
Skolai ar dažiem braucieniem gadā vajag tikai nelielu komplektu. Mācību ceļojumu uzņēmumam vai vietai, kur nodarbības ierodas katru dienu, ir nepieciešams vairāk vienību un maksas rutīnas. Tādā gadījumā pirkšana parasti maksā mazāk nekā īrēšana atkal un atkal.
FAQ
J: Vai skolēniem skolas braucienā tiešām ir nepieciešama gida sistēma?
A: Ne vienmēr. Neliela grupa klusā vietā var iztikt bez viena. Tas palīdz, ja grupa ir liela, norises vieta ir trokšņaina vai gidam ir jārunā vairākas stundas.
J: Vai gidu sistēma ir droša bērniem?
A: Pirms brauciena pārliecinieties, vai skaļumu var regulēt un iestatīt ērtu līmeni. Jautājiet piegādātājam par jebkuru drošības sertifikātu, kas ir spēkā jūsu valstī, un ievērojiet savas skolas noteikumus par aprīkojumu.
J: Cik kanālu ir nepieciešams skolas grupai?
A: Saskaitiet, cik nodarbību vienlaicīgi būs norises vietā, pēc tam pievienojiet dažas rezerves. Vienai klasei ir nepieciešama tikai viena.
J: Vai viena sistēma var kalpot skolotājam un tulkam?
A: Daži var. Piemēram, L7 atbalsta līdz trim skaļruņiem vienā grupā. Apstipriniet to jebkuram modelim, kuru apsverat.
